建宿舍文化 振大学学风
学校学风是一所学校师生的知、情、意、行在学习方面的综合表现。中医院校传统意义上的学风建设，都是从学校的整体层面、相关院系的专业层面以及班集体层面等三个方面进行建设。但随着社会的转型和高等教育对象特点的转变，这些方法的作用也被削弱。针对此种现象，笔者通过近5年的研究与实践发现，强化学生宿舍文化建设能够增强学风建设的活力，从而促进整体学习风气的根本好转。v.(x/1, 百拇医药
学风建设遭遇新问题v.(x/1, 百拇医药
中医院校学生新特点v.(x/1, 百拇医药
高等学府曾被誉为“象牙塔”。但随着网络、手机和电视媒体的飞速发展与社会各种因素的影响，使得不应该或不属于学生该年龄段了解、掌握的东西，不分好坏地向他们袭来，扰乱了他们民族文化概念及学校文化概念的形成，冲击了学校文化的正确作用，冲击了学习的时间投入和精力投入。v.(x/1, 百拇医药
而且，目前在校大学生95%以上是独生子女。其特点主要表现在：独生子女在家中至高无上，自我中心的概念根深蒂固；每个孩子均有一种“爱荷过重”的腻味现象，久之会以“大闹天宫”的方式进行反抗；自幼“孤独感”就被蕴藏于心底；过早学习，失去了诸多天性发展的机会；进入大学后突然失去强制和监督而自由自在。于是，诸多学生因为过于放任自我而忽视了专业基础课程的学习。v.(x/1, 百拇医药
不完备的教学环节影响学风建设v.(x/1, 百拇医药
自20世纪90年代中期实行高等教育大众化策略以来，中医院校在校学生规模快速递增，致使教室、实验室、教师、生均校舍面积和教学用房面积、生均用地面积等，均达不到规定的比例。学校、教师、学生三者之间互不适应：学生缺少固定的自习教室，课程答疑环节难以完成，教师与学生充分接触的机会减少，诸多问题难以尽快地融会贯通而影响了学生的学习兴趣与学习乐趣；过大的课堂群体，主讲教师难以密切接触学生，使得教师人格魅力的影响大大降低，学生热爱学习的程度必然下降。v.(x/1, 百拇医药
现代化多媒体教学手段被引入课堂以后，一定程度上加大了学科内容的视觉强度，但应限定在一定范围内。如果一味地追求直观感觉，则会减少原理性思维的传输过程，减少老师行为模式和人格魅力的影响作用；即多媒体课件的过分应用拉大了师生空间距离，使学生错误地认为，大学的教学与学习过程是“缺乏温暖情感”的知识传递过程，这样会加大学生的孤独感。v.(x/1, 百拇医药
教师队伍建设周期过短，使得刚刚毕业的助教占据着过多的课程教学时间。而且诸多中医药院校的教师均来源于非师范院校，自身缺少教师行为的师范训练，其授课水平及艺术性很难确保，使学生对大学教授的认知和兴趣大大降低，自然而然地影响了学生的学习兴趣。
宿舍是学风建设新的突破口a&7m, 百拇医药
通过观察，笔者发现宿舍对大学生综合素质的影响远远大于班级，普遍存在“优一窝，差一窝”的现象。因此，我们以宿舍为单位，狠抓学风建设，将“以生为本”的思想贯穿到宿舍日常管理中。其核心是以宿舍为管理单位，减少了班委中间管理环节，提高了管理效率，加强了管理力度，形成良好的管理效果。a&7m, 百拇医药
专项性文化建设a&7m, 百拇医药
专项性宿舍文化建设即三进公寓制度建设和关爱文化建设。三进公寓制度即在院系党总支的总体部署下，使学生辅导员、班党团组织和安保员等同时进入学生宿舍。a&7m, 百拇医药
辅导员进学生宿舍是指在制定辅导员岗位职责时，明确辅导员定期不定期入学生宿舍是必须完成的一项工作，并要及时了解学生思想动态、研究学生的学习、生活和精神思想状态，从最基层最直接的层面开展最为具体的相关管理活动。a&7m, 百拇医药
班党团组织进宿舍是指在以宿舍为单位的群体中，或设立宿舍活动团小组，或开展党员一带一活动，使宿舍的每一名成员，始终处在先进组织的教育和关怀之中，在此长期作用下，他们会自觉而积极地向党组织靠拢，向党员同学看齐，进而使之成为向着社会主义主流文化轨道上迈进，正确树立自己的社会主义人生观和学习态度。a&7m, 百拇医药
安保员进宿舍是在心理咨询中心和学校保卫处的组织下，将学生宿舍按照一定数量或相邻关系进行组群划分，选定某一宿舍中的一名学员，担任安保员，以密切接触与共同生活过程来管理学生的身心健康问题。a&7m, 百拇医药
由于目前的基础教育，基本上是在知识引导下的智育教育，忽视或缺失着劳动教育、艰苦锻炼和挫折体验等教育内容，人为地分割了德智体美劳全面发展的整体板块，因而大学生心理问题，各大专院校均较为突出，甚至成为部分学生学习过程中的极大障碍。安保员进入学生宿舍并开展相应的活动以后，在动态观察、细微发现和及时纠正的过程中，得以进行整体预防。a&7m, 百拇医药
自从进入大学校门之日起，每一位学生均是由重重包围的“爱荷过重”一下子变成自由释放的“亲情缺失”，而“心理孤独”现象也因此而更加突出。a&7m, 百拇医药
针对这一特殊现象，我们开展学生宿舍内关爱文化建设活动。组织院系副处级以上的领导干部，定向联系一定范围的学生宿舍，在每个学期内不少于3次，每次不少于2个小时的学生宿舍走访活动，以互动交流形式关心学生的家庭经济条件状况、父母亲身体健康状况、大学生活的认识及其适应情况等，营造家庭氛围，传送亲情爱意，融解陌生情结，了解甚或帮助解决个人的具体困难，引导他们正确认识大学，认识大学学习方法和生活方式，从而形成良好的学习风气。a&7m, 百拇医药
目标性文化建设a&7m, 百拇医药
每一位大学生都向往着自己学校最好的专业，并通过这一专业实现自己的人生目标。但目前的大学教学过程，恰好忽略了这一方面。诸多学生进校以后产生一种大失所望的感觉，甚至反悔自己当初的选择，这是中医药类大学中非常普遍的学生心理现象。a&7m, 百拇医药
鉴于此，我们在大学一、二年中，选定一定数量的专业课教师，以班集体为单位，深入学生宿舍，进行专业思想座谈、专业学科知识答疑和学习方法辅导等面对面的交谈活动，适当介绍所在专业与社会经济发展和社会服务需要之间的关系程度，介绍这一科学领域对专业人才的需求特点和需求类型等情况，通过他们对所学专业的全面、深入的了解，进而明确学习目标，端正学习态度，振奋学习精神，增加学习投入，提高学习成绩。(贺丰杰 张养生 曹彩霞 陕西中医学院)
学风建设遭遇新问题v.(x/1, 百拇医药
中医院校学生新特点v.(x/1, 百拇医药
高等学府曾被誉为“象牙塔”。但随着网络、手机和电视媒体的飞速发展与社会各种因素的影响，使得不应该或不属于学生该年龄段了解、掌握的东西，不分好坏地向他们袭来，扰乱了他们民族文化概念及学校文化概念的形成，冲击了学校文化的正确作用，冲击了学习的时间投入和精力投入。v.(x/1, 百拇医药
而且，目前在校大学生95%以上是独生子女。其特点主要表现在：独生子女在家中至高无上，自我中心的概念根深蒂固；每个孩子均有一种“爱荷过重”的腻味现象，久之会以“大闹天宫”的方式进行反抗；自幼“孤独感”就被蕴藏于心底；过早学习，失去了诸多天性发展的机会；进入大学后突然失去强制和监督而自由自在。于是，诸多学生因为过于放任自我而忽视了专业基础课程的学习。v.(x/1, 百拇医药
不完备的教学环节影响学风建设v.(x/1, 百拇医药
自20世纪90年代中期实行高等教育大众化策略以来，中医院校在校学生规模快速递增，致使教室、实验室、教师、生均校舍面积和教学用房面积、生均用地面积等，均达不到规定的比例。学校、教师、学生三者之间互不适应：学生缺少固定的自习教室，课程答疑环节难以完成，教师与学生充分接触的机会减少，诸多问题难以尽快地融会贯通而影响了学生的学习兴趣与学习乐趣；过大的课堂群体，主讲教师难以密切接触学生，使得教师人格魅力的影响大大降低，学生热爱学习的程度必然下降。v.(x/1, 百拇医药
现代化多媒体教学手段被引入课堂以后，一定程度上加大了学科内容的视觉强度，但应限定在一定范围内。如果一味地追求直观感觉，则会减少原理性思维的传输过程，减少老师行为模式和人格魅力的影响作用；即多媒体课件的过分应用拉大了师生空间距离，使学生错误地认为，大学的教学与学习过程是“缺乏温暖情感”的知识传递过程，这样会加大学生的孤独感。v.(x/1, 百拇医药
教师队伍建设周期过短，使得刚刚毕业的助教占据着过多的课程教学时间。而且诸多中医药院校的教师均来源于非师范院校，自身缺少教师行为的师范训练，其授课水平及艺术性很难确保，使学生对大学教授的认知和兴趣大大降低，自然而然地影响了学生的学习兴趣。
宿舍是学风建设新的突破口a&7m, 百拇医药
通过观察，笔者发现宿舍对大学生综合素质的影响远远大于班级，普遍存在“优一窝，差一窝”的现象。因此，我们以宿舍为单位，狠抓学风建设，将“以生为本”的思想贯穿到宿舍日常管理中。其核心是以宿舍为管理单位，减少了班委中间管理环节，提高了管理效率，加强了管理力度，形成良好的管理效果。a&7m, 百拇医药
专项性文化建设a&7m, 百拇医药
专项性宿舍文化建设即三进公寓制度建设和关爱文化建设。三进公寓制度即在院系党总支的总体部署下，使学生辅导员、班党团组织和安保员等同时进入学生宿舍。a&7m, 百拇医药
辅导员进学生宿舍是指在制定辅导员岗位职责时，明确辅导员定期不定期入学生宿舍是必须完成的一项工作，并要及时了解学生思想动态、研究学生的学习、生活和精神思想状态，从最基层最直接的层面开展最为具体的相关管理活动。a&7m, 百拇医药
班党团组织进宿舍是指在以宿舍为单位的群体中，或设立宿舍活动团小组，或开展党员一带一活动，使宿舍的每一名成员，始终处在先进组织的教育和关怀之中，在此长期作用下，他们会自觉而积极地向党组织靠拢，向党员同学看齐，进而使之成为向着社会主义主流文化轨道上迈进，正确树立自己的社会主义人生观和学习态度。a&7m, 百拇医药
安保员进宿舍是在心理咨询中心和学校保卫处的组织下，将学生宿舍按照一定数量或相邻关系进行组群划分，选定某一宿舍中的一名学员，担任安保员，以密切接触与共同生活过程来管理学生的身心健康问题。a&7m, 百拇医药
由于目前的基础教育，基本上是在知识引导下的智育教育，忽视或缺失着劳动教育、艰苦锻炼和挫折体验等教育内容，人为地分割了德智体美劳全面发展的整体板块，因而大学生心理问题，各大专院校均较为突出，甚至成为部分学生学习过程中的极大障碍。安保员进入学生宿舍并开展相应的活动以后，在动态观察、细微发现和及时纠正的过程中，得以进行整体预防。a&7m, 百拇医药
自从进入大学校门之日起，每一位学生均是由重重包围的“爱荷过重”一下子变成自由释放的“亲情缺失”，而“心理孤独”现象也因此而更加突出。a&7m, 百拇医药
针对这一特殊现象，我们开展学生宿舍内关爱文化建设活动。组织院系副处级以上的领导干部，定向联系一定范围的学生宿舍，在每个学期内不少于3次，每次不少于2个小时的学生宿舍走访活动，以互动交流形式关心学生的家庭经济条件状况、父母亲身体健康状况、大学生活的认识及其适应情况等，营造家庭氛围，传送亲情爱意，融解陌生情结，了解甚或帮助解决个人的具体困难，引导他们正确认识大学，认识大学学习方法和生活方式，从而形成良好的学习风气。a&7m, 百拇医药
目标性文化建设a&7m, 百拇医药
每一位大学生都向往着自己学校最好的专业，并通过这一专业实现自己的人生目标。但目前的大学教学过程，恰好忽略了这一方面。诸多学生进校以后产生一种大失所望的感觉，甚至反悔自己当初的选择，这是中医药类大学中非常普遍的学生心理现象。a&7m, 百拇医药
鉴于此，我们在大学一、二年中，选定一定数量的专业课教师，以班集体为单位，深入学生宿舍，进行专业思想座谈、专业学科知识答疑和学习方法辅导等面对面的交谈活动，适当介绍所在专业与社会经济发展和社会服务需要之间的关系程度，介绍这一科学领域对专业人才的需求特点和需求类型等情况，通过他们对所学专业的全面、深入的了解，进而明确学习目标，端正学习态度，振奋学习精神，增加学习投入，提高学习成绩。(贺丰杰 张养生 曹彩霞 陕西中医学院)