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加强中医院校留学生招生工作的建议
http://www.100md.com 2003年11月12日 《中国中医药报》 第2045期
     为适应国外留学生教育事业的飞速发展,并在国内外市场竞争中占据优势,中医院校要充分发挥各自的对外教育的办学优势,围绕各院校跨世纪发展战略目标,加强宣传的力度和广度,以优质高效的服务吸引更多的来华留学生。笔者认为应加强以下工作:

    运用高科技通讯手段,加强同国外来华留学人员的联系。对外教育的招生对象遍布海外各地,地域时空跨度非常大,传统的信息传输手段远远不能满足对外招生工作的需要,为此部分院校现已与国家教育部留学服务中心建立国际互联网,对外开展信息发布、信息查询工作、并设立电子信箱专用网络。但是,由于技术条件、人力投入等方面的限制,还没有真正获得效率高、作用大、传输信息快捷而准确的交换作用。所以应加强“信息网络”建设,使之真正成为沟通广大海外来华留学人员与各院校联系的桥梁和纽带。

    建立大容量、多层次海外来校留学生人员信息库。这是搞好对外招生工作、保证生源的重要基础。千方百计通过多种渠道收集要求来华学习人员的信息。如利用我驻外机构扩大宣传,收集信息;利用各国的海外留学院、留学生协会、学术团体等组织提供的信息;加强与已毕业或结业的留学生的联系,获得信息;发挥各院校出国留学人员的作用,掌握信息;充分利用目前在校留学生的优势,收集信息。

    尽早实施学分制,采取灵活的教学方式,以适应对外教育的需要。多数院校的对外学历教育一直沿用传统的学年制教学模式,其特点是各专业有明确的学习年限,即计划招生,同时入学,统一培养模式,留学生在校期间按规定的统一的教学计划进行学习,同时毕业,这样做有利于留学生掌握系统的知识。但是由于教学管理呆板划一,时间固定,缺乏灵活性,不适合外国留学生的求学要求。实施学分制,一方面能及时反映世界对中医人才需求的动向,灵活地调整专业和课程设置,调动留学生们学习积极性与自觉性。另一方面又不墨守时间固定的陈规,学生根据自己的实际情况,灵活地修满学分。因此采取灵活的教学方式,实施切实可行的学分制,定能吸引更多的求学者。

    保持高质量的教学水平,提高办学层次,逐步与国外教育接轨。21世纪将是一个竞争激烈、科技发展迅速的世纪,各国之间综合国力竞争的实质,集中表现在教育、科技和人才培养方面的竞争。在未来的发展中,谁掌握了面向21世纪的教育和科技,谁拥有大量的高素质人才,谁就争得21世纪发展的战略主动。可以说搞好对外教育不仅取决于办学规模,更主要的是取决于学院的整体学术水平和师资队伍的建设。

    各中医院校多年来在以本科对外教育为主的教学中积累了丰富经验。但是我们也清楚地看到,高层次、高学历的外国留学生在留学生总数中所占比例极少,因此各院校应立足自身挖掘潜力,重点加强博士点、硕士点建设,以扩大硕士、博士生的生源。我们一方面要加强对内宣传,积极吸引在华留学生毕业的本科生进一步深造。另一方面,扩大对外宣传,吸收国外的西医院校毕业生学习中医,掌握中西医结合的本领。也可以采取“走出去”的方式,与国外知名大学联合办学,逐步与国外教育接轨,向国际先进水平看齐。, 百拇医药(储利荣)