摘要： 教学医院既是培养医学生的关键场所，又是将来医学生的服务部门，是医学教育中最重要的阶段，全新的教学管理理念，科学的管理手段，合理的人才培养目标，为进一步提高现代化医院建设打牢了根基。加强教学管理，提高临床教学质量，不但能保证和提高医学生培养质量，同时又能促进医院的自身建设和发展。

    关键词： 医院；教学管理；对策

    新的历史时期，随着卫生事业改革的深入和激烈的医疗市场竞争，传统的教学管理模式已远远适应不了现代医院发展的需求。军队医院作为军队医学人才培养的重要基地，教学工作也面临同样的问题与挑战。如何进一步抓好军队医院教学管理工作，如何让每个医师、教师的双重角色在医院发展的大舞台上尽情展现，笔者从摸清现状、拓宽思路、加强军队医院教学管理工作为切入点，初谈几点认识。

    1 当前军队医院教学管理工作现状

    1.1 教学管理与医疗管理的矛盾 教学管理与医疗管理的矛盾不容置疑，在军队医院管理中，医疗质量管理是核心问题，是医院参与市场激烈竞争与实现可持续发展的枢纽。医院的医疗服务、学科的建设与发展、谋求经济效益的最大化有关的一切医疗行为均由临床一线的各级医师承担与体现，而这些医师同时又是医院各项教学活动的组织者与实施者，医师在完成各项医疗活动中，个人发展与经济利益无一不与清贫的教学工作形成巨大的反差 ......