由表3可知，我国儿童治疗方案经济学评价主要使用采用CEA方法(103篇，73.57%)，较少的研究运用了CBA方法(23篇，16.43%)。CEA方法主要结果指标是临床效果，但目前采用CEA方法的文献中，大部分文献使用一定的标准将疾病结果划分为不同等級，包括痊愈、有效、显效、无效等，以总有效率指标代表治疗方案的健康产出，并未涉及其他临床效果的指标。采用CBA方法的23篇文献中，9篇均纳入了未来患者与照料者的产出效益，其余14篇并未同时纳入患者与照料者的产出效益;采用CUA方法的文献中，效用值均从已有文献和资料中获得。

    2.3.2 测量量表 在140篇文献中，只有4篇(2.86%)涉及到测量量表的使用，包括粗大运动功能测试(Gross motor function measure)和Peabody精细运动发育量表(Peabody developmental motor scale-fine motor)，用于测量脑瘫患儿运动能力;儿童哮喘生命质量调查问卷 (Pediatric asthma quality of life questionnaire，PAQLQ)，用于测量哮喘患儿生命质量;家长对儿童听说成绩评价量表(Parents’ evaluation of aural/oral performance of children scale)和教师对儿童听说成绩评价量表(Teachers’ evaluation of aural/oral performance of children scale) ......