一份好的评语是心灵的一副良药，它不仅能医治学生思想的疾病，规范学生的行为，而且还能鼓舞学生勇往直前，产生事半功倍的效果。

    操行评语是班主任对学生在德、智、体、美、劳等方面作出的全面公正的评价，它对学生认识自我，寻找差距，明确前进目标有导向作用。不仅学生重视，家长也很重视。班主任一定要认真地做好操行评定工作，给学生写好写准评语，绝不能凭空想象，草率行事，一蹴而就，必须做好以下工作：

    一、加强平时观察，积累原始资料

    班主任对学生优缺点的分析应是准确的、恰当的，应能客观地多方面地反映学生的真实情况。这就要求班主任在平时留意观察学生的言谈举止，把一些有价值的东西及时记载下来，以便期终、毕业写评语时信手拈来，驾轻就熟，避免出现言之无物或记新忘旧等情况。班主任应通过平时的班级活动，全面深入细致地观察、了解、研究每个学生的思想品德、学习情况、兴趣爱好、才能特长、性格特征、劳动态度等 ......