浅析卫生高职院校多媒体教室的管理与提升(1)

http://www.100md.com 2014年9月1日 药物与人2014年第9期

     摘要： 随着教育现代化的不断深入，多媒体设备几乎装备了每一间教室，多媒体教学规模日益扩大，已经成为教师从事课堂教学的重要手段，对教师完成教学任务、提高课堂教学效率发挥了重要作用。笔者结合自身工作经验，就卫生高职院校多媒体教室管理中存在问题及如何实现多媒体教室管理的科学化，提升多媒体教室的管理水平提出改进措施与建议。

    关键词：多媒体教室；管理；提升

    【中图分类号】R197.324【文献标识码】 A【文章编号】1002-3763(2014)09-0006-02 多媒体教室是现代教学条件中的重要教学资源，它是由多媒体计算机、大屏幕投影仪、视频设备及音响设备等组成的，形成一整套有视频、音频、动画、文字等多种多媒体表现手段的教室。多媒体教室中的教学是现代信息技术在学校教育中具体综合运用的体现，是现代教育技术发展的展示，对学校的教育教学发挥着重要的作用，现代的教育教学已经离不开多媒体教室。

    我校多媒体教室的管理，采用由教务处教室管理办公室统一管理的方式，聘请临时工作人员作为专职的多媒体教室管理员，多媒体教室管理员不仅负责教室多媒体设备的技术管理和设施的维护保障，同时也负责教室的开关、教室保洁人员的安排和卫生情况的检查、教学设备的采购、教室安全等日常管理。在学校运行的80年过程中，此种管理方式具有突出的优点 ......