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编号:13822825
翻转课堂教学模式在基础护理学实验教学中的应用研究(2)
http://www.100md.com 2020年8月1日 《健康之友·下半月》 202008
     3.2课中设计

    教师细致讲解教学要点

    教师在教学中,对课堂内容展开细致的描述,让学生对学习的知识点粗略了解,再从侧面展开细致的描述。通过翻转课堂教学理念在实际应用中,加强了学生学习效果。教师在学习中通过对学生遇到的问题展开较为详细的讲解,帮助学生解惑,并且针对学生提出的问题,给予肯定的答复。唤醒学生学习兴趣,加強学生之间的交流,打造互动课堂,让学生充分享受到教学方式的改变给学生学习带来不一样的体验。教师充分讲解操作中的要点,通过视频中的镜头,充分展示细节。加深学生印象。通过实物展示与视频教程,提高学生综合能力。

    学生分组讨论

    在教学中,注重学生主体作用,开展小组讨论。每个小组人数不超过5人,在小组讨论阶段,充分照顾组内成员,展开细致的讨论。唤醒学生学习热情 ......
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