Play house，事半功倍育儿(2)
回答1：我是你爸爸(妈妈)的朋友。解决办法：宝宝喊来爸爸(妈妈)来确认。
回答2：我是爸爸。解决办法：也要通过确认(声音辨别、门镜观看等)再开门。
5.当宝宝一个人在家时，宝宝不去问话，不让“坏人”知道家里只有宝宝一人。
提示：
此篇章的游戏适用于：宝宝开窗向外看、去玩旋转中的物体、跟陌生人走、吃陌生人的东西、独自出行等危险的行为。爸妈在游戏过程中要注意两点：1.根据宝宝的性格来调整游戏尺度，需有警示作用，但不要吓到宝宝；2.不仅要设计“宝宝不该有的行为”，还要设计“宝宝该有的正确行为”，以免宝宝不知道到底怎么做才是正确的，反而单方面加深了错误行为给宝宝的印象，起到反作用。
自我篇(3.5岁～4.5岁)
游戏1：幸福一家人
目的：
帮助宝宝正确认识自我、欣赏自我，增强自信心。
参与者：
二人以上
场景故事：
佳茵是个聪明可爱的小女孩，可是有些害羞、胆小，说话的声音小小的，做事情总得在得到大人的肯定后才敢继续；还要不时地到大人的目光里去寻求答案 ......
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回答2：我是爸爸。解决办法：也要通过确认(声音辨别、门镜观看等)再开门。
5.当宝宝一个人在家时，宝宝不去问话，不让“坏人”知道家里只有宝宝一人。
提示：
此篇章的游戏适用于：宝宝开窗向外看、去玩旋转中的物体、跟陌生人走、吃陌生人的东西、独自出行等危险的行为。爸妈在游戏过程中要注意两点：1.根据宝宝的性格来调整游戏尺度，需有警示作用，但不要吓到宝宝；2.不仅要设计“宝宝不该有的行为”，还要设计“宝宝该有的正确行为”，以免宝宝不知道到底怎么做才是正确的，反而单方面加深了错误行为给宝宝的印象，起到反作用。
自我篇(3.5岁～4.5岁)
游戏1：幸福一家人
目的：
帮助宝宝正确认识自我、欣赏自我，增强自信心。
参与者：
二人以上
场景故事：
佳茵是个聪明可爱的小女孩，可是有些害羞、胆小，说话的声音小小的，做事情总得在得到大人的肯定后才敢继续；还要不时地到大人的目光里去寻求答案 ......
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