花的颜色会变吗？
实验意图：
1、培养幼儿对科学的兴趣，在生活中去发现、探索科学。
2、让幼儿在参与科学实验的过程中，初步认识植物的构造。
实验材料：
一个透明的玻璃花瓶、一枝开有淡色花朵并带有部分枝叶的植物、蓝色墨水。
实验过程：
1、我们将带有颜色的墨水倒入花瓶中。
2、我们将植物的枝条部分，放进装满蓝色墨水的花瓶中。
3、我们将插好花的蓝色墨水花瓶.放在有阳光照射的地方40分钟左右。
实验原理：
植物的构造是很奇特的在植物根茎叶中分布了许多非常细小的管子，就像是我们身体中的血管一样，四通八达，将植物从根茎中吸收的养分，通过这些极细的管子输送给植物的叶子、花、果实等。在我们用蓝色墨水代替了花瓶中的水后，蓝色墨水便通过这些细小的管子到达了植物的各个部分，所以我们淡粉色的花和绿色的叶子就变成了蓝色。, 百拇医药(Ｔｉｎａ)
1、培养幼儿对科学的兴趣，在生活中去发现、探索科学。
2、让幼儿在参与科学实验的过程中，初步认识植物的构造。
实验材料：
一个透明的玻璃花瓶、一枝开有淡色花朵并带有部分枝叶的植物、蓝色墨水。
实验过程：
1、我们将带有颜色的墨水倒入花瓶中。
2、我们将植物的枝条部分，放进装满蓝色墨水的花瓶中。
3、我们将插好花的蓝色墨水花瓶.放在有阳光照射的地方40分钟左右。
实验原理：
植物的构造是很奇特的在植物根茎叶中分布了许多非常细小的管子，就像是我们身体中的血管一样，四通八达，将植物从根茎中吸收的养分，通过这些极细的管子输送给植物的叶子、花、果实等。在我们用蓝色墨水代替了花瓶中的水后，蓝色墨水便通过这些细小的管子到达了植物的各个部分，所以我们淡粉色的花和绿色的叶子就变成了蓝色。, 百拇医药(Ｔｉｎａ)