[摘要]目的 探讨神经症患者父母教养方式与其人格特征的关系。方法采用父母教养方式评价量表(EMBU)和艾森克个性问卷(EPQ)对40例神经症患者和40例正常对照者进行评估。结果神经症患者EMBU-F1和EMBU-M1因子分较正常对照组显著减低(P0.05)。

    1.2 调查方法 采用问卷调查方式进行资料收集。根据统一的指导语与填写程序，对全体研究对象逐一进行测试并一次完成。

    1.2.1 艾森克人格问卷 采用湖南医学院龚耀先修订的中国版问卷。该问卷有88个项目，分别为E(内、外向)，L(掩饰性)、N(神经质)、P(精神质或倔强、讲求实际)4个量表。其中E、N、P分别代表了艾森克人格理论的3个人格维度。L是用于测查被试掩饰或社会性幼稚水平，也代表了一种稳定的人格功能。

    1.2.2 父母教养方式评价量表(EMBU)1980年由瑞典Umea大学的C.Perris等人编制 ......