[摘要]目的 探讨社会支持对贫困大学生主观幸福感的影响。方法采用社会支持评定量表和主观幸福感量表对800名大学生进行测试。结果贫困大学生社会支持与其主观幸福感各指标均显著相关；同学支持、家人支持和参加活动对生活满意度指数A和B有显著的预测效应，同学和家人支持对正性情感有显著的预测效应，同学支持、家人支持、倾诉方式和参加活动对负性情感有显著的预测效应。结论社会支持对贫困大学生主观幸福感有显著的影响。

    [关键词]贫困大学生；主观幸福感；社会支持；生活满意度

    1 引 言

    主观幸福感是指个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价，包括认知评价和情感体验两个成分，即生活满意度、积极情感和消极情感。早在1946年第三届国际心理卫生大会上就已明确指出“有幸福感”是心理健康的重要标志之一。因此，对贫困大学生主观幸福感的研究有助于形成积极的认知评价、改善不良的情感体验，提高其心理健康水平。

    社会支持是指人与人之间的亲密联系为个体提供精神或物质上的帮助而产生的情感体验与满意程度。国内外研究表明社会支持对心理健康有显著影响，但这些研究仅从关系上考察社会支持对心理健康的影响，很少涉及到社会支持是怎样通过调节个体对其生活质量的认知评价、情绪和情感体验等心理变量，最终影响其心理健康。在当今高校贫困大学生比例逐年上升并引发了一系列心理问题的情况下，考察社会支持对贫困大学主观幸福感的影响是十分迫切的。本文旨在揭示影响贫困大学生主观幸福感形成的社会支持原因 ......