宝宝虽小，但在他的意识里，已经知道自己是什么时候在什么事情上受挫了!他眼泪汪汪的，却又坚持着一步也不肯退缩。小宝宝的小小挫败感，是他成长中必须体验的。当妈妈的你，是该亲自帮助他，还是该在他身边轻轻鼓励？

    常看到媒体上报道：小学生因为某次考试成绩不理想或因为被老师批评，竟离家出走甚或自杀。发生这些事件，专家分析其原因之一就是缺乏幼儿期的“挫折教育”，使得孩子对挫折和困难的承受力太弱。现代社会家庭条件都已很优越，每位家长都想把最顺利、最完善的成长环境提供给自己的孩子，今天要如何对幼儿进行挫折教育呢？

    对于幼儿来说，挫折的含义，不是衣不蔽体、食不果腹，而是在适当的时候让孩子明白：也有他完成不了的任务，也有他必须面对的困难，他有时也要体验失败和沮丧的情绪。

    情景1

    3岁的辰辰想自己脱衣服，先褪去两只袖子后，脑袋却怎么也褪出不来，两只耳朵挡在那里真是碍事!扯啊扯啊，就是脱不掉，辰辰又气又急，终于哇的一声哭起来了!

    情景解读：

    对于幼儿来说，他们在生理成熟方面比婴儿期前进了一大步，一些简单的事情他们可以独立完成了，例如自如地行走、用小勺吃饭等等；但是与大孩子相比，他们的生理成熟还是有限的，特别是一些精细动作还不能很好地完成，例如扣衣服上的小扣子、系鞋带、脱套头衫等等。

    你该项怎么做：

    当幼儿遇到一些困难任务时 ......