课程学习第10周，组织学生和本地中药饮片企业员工共同参加中药鉴定知识技能大赛。大赛前，学生会在课余时间主动进入中药标本实验室通过眼观、鼻闻、手摸、口尝等形式辨识中药材，此次活动不仅锻炼了学生运用性状鉴定技术快速识别常用中药的能力，对中药鉴定知识有了一个由浅入深的认识，同时也让学生了解自身专业方面的不足。

    在此教学模式下，课程内容不再枯燥无味，学生的学习态度有了明显转变，学习热情也不断被激发，学生平时小测试成绩由70分提高至86分，迟到率由19%降低至4%，也达到了学生能辨别常见中药材200种的课程要求 ......