对比教学法在《中医基础理论》课程中应用研究(3)
7 小结综上所述，在《中基》教学中应用比较法，一是能够有效培养学生的中医学时空观念，即按时代勾勒出其历史脉络，拓宽学生的中国传统文化知识面和历史视野，稳固专业思想。二可以使学生在面对《中基》新知识时，先找共同点及其普遍规律，再引导学生寻找不同点，可尽快摆脱陌生感，迅速找到轻松的入门途径，激发学习的兴趣，增加学习的主动性，使学生更顺利地接受新知识，还可指导学生将零散的、繁杂的知识点系统化。增强学生对知识的理解和记忆，尽快建立中医学的思维方法，掌握《中基》课的学习方法 ......
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