5 他的体格已经发展到一定程度，能自己走到放置便盆的地方，坐在便盆上解决。

    6 他知道尿尿和大便的区别，他可能会在你给他换尿布的时候提到这些。

    7 你可能发现他能较长时间不尿湿尿布，最长能达到3～6小时的持续干爽状态。这显示他的膀胱功能和控制能力都在不断提高。

    8 他能理解你的话，并听从一些简单的指令，譬如“去把你的小熊拿来。”

    9 他开始能意识到自己需要大小便时的那些感觉，而且能表现出来，譬如样子看起来很不自在、身体蜷缩起来。很快他就能学会在大小便之前告诉你他的这些需要。

    10 如果尿布湿了，他会觉得不舒服，而且会向你抱怨求助。

    11 他可能在每次尿湿之后都会把纸尿裤扯下来，这意味着他可能一天要用上10条纸尿裤。如果真的是这样，简单地计计成本，你就会发觉是时候让孩子学习用便盆解决问题了。

    1 有关身体的知识

    告诉孩子身体都有哪些部位以及它们各自的功能，包括人体的排泄部位，一定要让孩子明白大小便是从哪里排出来的。用把孩子的身体各部位——指给他看并告诉他怎样称呼这些部位的办法让孩子了解自己的身体。让他们看你是怎样大小便的，当然，最好让同性的父母为他们示范。不必顾虑这样做会使孩子神经受刺激，你可以做得很自然。孩子对此不会有什么想法。

    2 排泄用语

    孩子需要学会用语言或手势告诉父母他们要大小便。说话晚的孩子显然更多的是用手势 ......