2003年12月，《路，曾经这样走过——宁波市中小学心理健康教育纪事》由浙江人民出版社出版。该书全面回顾了自1988年以来，宁波走出的一条富有区域特色的推进心理健康教育之路。本书的出版，对全市的心理健康教育起到了重要的推动作用。台湾师大教育学院院长、著名心理学家吴武典教授为本书题词，美国哈佛大学心理学博士、我国著名心理专家岳晓东先生特意为本书写序。三年过去了，宁波市中小学心理健康教育工作在全市心理健康教育工作者的共同努力下，不断取得新的突破。

    近年来，宁波市教育行政部门和教育科研部门以“使每一个孩子都享受优质的心理服务”为出发点，在推进发展性心理健康教育方面进行了积极的探索，也取得了积极的成效。

    一、宁波市深入推进心理健康教育的实践与探索

    (一)营造良好的心理健康教育氛围

    1.加大宣传力度，转变校长和教师观念

    加大对心理健康教育的宣传具有先导性的作用，是最重要的工作。心理健康教育工作到底有没有用?开展这项工作会不会冲击教学工作?这可能是不少教育行政部门领导、校长和教师的困惑。不解开这些心结，是不可能自觉自愿去做好这个工作的。

    通过宣传，我们力图使大家形成这样一种共识：体育是在生理上提高学生对疾病的抵抗力和免疫力，增强身体素质；心理健康教育则是在心理上提高学生对疾病(紧张、抑郁、心理脆弱、情绪亢奋、喜怒无常等)的抵抗力和免疫力 ......