所以，同学们，珍惜生命，永不言弃，人生才会更有挑战更有滋味!希望各位同学能用优化生命、激扬青春的生命态度对待往后的人生道路，也祝福在座的各位从此拥有与众不同的人生!

    五、附录

    1.《假如我是这个人》老师可以自行设计一些学生的个人资料，例如：

    因为家里意外起火，你脸部被大火烧伤，留下了一个很大很难看的伤疤。

    你出生后不久因为一次事故，成了聋哑人。

    学习成绩优秀，但人缘差，甚至受排挤。

    每个条目为一个人的资料。主要是想通过学生的对比发现自己现在拥有很多很好的条件 ......