程序：

    一、热身活动：无家可归

    目的：体会归属感的重要性

    操作：全体成员自由站在场地内，主持人说“马兰花开，马兰花开”，成员问“开几瓣”，主持人说“开N瓣(N小于团体成员数)”，成员听到后迅速组成相应人数的团体，拉起手来，圈外的人即为“无家可归者”。请无家可归者谈自己的感受。重复活动步骤。

    交流分享：集体归属感的意义。

    (1) 当你听到口令后，你最希望的是什么？

    (2) 当你被团体置身之外的时候，你的感受是？

    (3) 当你身在团体之中时，你的感受是？

    二、最好的方案

    目的：启发引导学生认识到集体发展的意义

    操作：小组成员抽签决定自己所扮演的动物角色：大象、狐狸、牛、羊、鸡、大雁、孔雀、小狗 ......