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编号:13198218
提高缺陷儿童的心理健康水平(2)
http://www.100md.com 2008年1月25日 《中小学心理健康教育》 2008年第3期
     2.对普通学校的教师进行缺陷儿童教育知识的培训

    在普通学校,绝大多数的学生都是正常儿童,所以普通学校的教师一般不具有教育缺陷儿童的知识和经验。出于人道主义,教师一般对缺陷儿童都抱有同情和怜悯的态度,有时还会刻意地保护缺陷儿童,但是由于他们没有掌握教育缺陷儿童的正确方法,往往会事与愿违,无意中还会伤害到缺陷儿童。在我的求助者中有一个10岁的小女孩,小学四年级,患有先天性唇裂,她把个别同学欺负她的事写到了作文里,老师看到后,很同情她,就在全班讲:某某同学虽然长得和大家不太一样 ......
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