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编号:13166670
动漫的心理学意义对家庭教育的启示(2)
http://www.100md.com 2013年4月25日 《中小学心理健康教育》 2013年第12期
     三、动漫的心理学意义对家庭教育的启示

    (一)家庭教育的概念

    教育为树人之本,家庭教育乃教育之源。作为当今社会最基本的单位,父母是孩子的第一任教师,家庭教育是促进孩子获得全面发展的基础,在造就人才的启蒙教育和全人指导的终生教育中,具有无可替代的独特作用。孩子认识世界、了解世界、走向社会,都是在父母的指引教育下逐步开始的。

    1.与时俱进,更新观念

    家庭教育的内容和形式是伴随着社会的发展而变化的,具有继承和反映时代的特征[6]。教育在社会中发挥着筛选人才和影响社会分层的作用,随着科技的进步和社会结构的变迁,竞争压力日益激烈,学生们从小就背负着应试和升学的重任和家庭的期待,任务艰巨且压力重大。动漫作品之所以受孩子欢迎,正因其迎合了孩子渴望放松,希望能够实现自己梦想的心理需求。动漫中的主人公或普通,或拥有高于常人的能力,即使在非日常生活的设定中也能够拥有新奇美妙的人生。孩子们看着动漫,就如同和主人公一起展开了冒险故事,从沉重的学习负担中抽身而出,走入新世界。故而家长们在日常与孩子的互动中,要学会经常给孩子减压和调剂,而这又可以从设定目标和关注内心两个方面入手。

    第一,尽量不给孩子设定过高的目标。目标可以催人奋进 ......
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