〔关键词〕学校恐怖症；认知领悟疗法；系统脱敏疗法

    一、个案情况

    小秋，独生女，某市中学二年级学生，住校。14岁，身高1.60米，体重45公斤。家中生活条件好，住房较大，经济宽裕。出生后由爷爷奶奶抚养，娇生惯养，百般宠爱。小时候性格比较开朗、活泼，6岁时父母离异跟随母亲居住。爷爷奶奶、外公外婆考虑到她父母离婚，比较可怜，都对她特别溺爱，生活上总是尽力满足她的要求。她很依赖母亲，母亲对她的要求很严格。她在家比较乖巧、听话，就是性格变得内向了，不爱说话，胆小，比较敏感，好面子。不喜欢别人在自己面前谈论父母离婚的事情，不愿接受别人的批评。

    一个月前上物理课时，小秋因为跟后面的女同学讨论问题，被老师看到并狠狠地批评了一顿，还让她站起来。她觉得“又不是只有我一个人说话啊，凭什么让我站起来”，就不站起来，老师过来拉她的衣服，想让她站起来。在拉的过程中她的外套拉链滑了，里面穿的黑色紧身小背心露出来了，有男生在后面怪叫：“走光了!快看!”她感觉到所有的男生都在后面看着她、取笑她，女生也对她指指点点，心里觉得很委屈，感到羞愧、没面子，难受极了。那天的事情发生以后，她的情绪明显低落，不太和其他同学接触了 ......