由此可见，组织策略对于学生的有效学习有着非常重要的作用，学生在实际学习中有哪些常用的组织策略可以学习并使用呢？下面介绍三种常用的组织策略：列提纲、作关系图、建立理论模型。教师可以在教学中将这些技术传授给学生，促使他们自觉地在学习中使用这些策略，从而能帮助学生更有效地掌握知识、使用知识。

    列提纲是以简要的词组写下主要和次要的观点，也就是以金字塔的形式呈现材料的要点。每一具体的细节都包含在高一级水平的类别中。在教列提纲技能时，教师可先提供一个列得比较好的提纲，然后解释这些提纲是如何统领材料的 ......