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编号:12999097
古丽的家书(3)
http://www.100md.com 2017年5月1日 《中小学心理健康教育》 2017年第9期
     爸爸妈妈在远方看信,脸上露出了笑容。

    音乐起。(轻音乐)

    【排演感悟】

    (一)编导

    编剧、导演:丁媛慧

    此劇本的故事发生在内高班的很多学生身上,他们独自从遥远的新疆来到内地求学,从原来在父母无微不至的照顾下学习生活,到现在自主地安排学习生活,独立做很多决定。这个成长的过程,对每一个还没有成年的高中学生来说,并不容易,然而,也正是在这种酸甜苦辣的磨练中,他们变得更加成熟、懂事,越发勇敢地面对未来的机遇和挑战。

    在心理剧的排演过程中,学生不但受到剧本本身的感染,学会了思考自己的未来和感恩父母,同时在也不断改进不断磨合的团体排练中,学会了沟通与合作。在经过初赛、半决赛、决赛之后,几个演员都成功地突破了自己,在舞台上勇敢地展现自己的最佳水平,增强了自信。
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    (二)演员

    古丽(主角):卡勒布努尔

    第一次离开家,长达一年时间的独立生活,被十五分钟的心理剧表现得淋漓尽致,里面每一个场景都是我的真实写照,有痛有伤,有泪水也有欢笑,有感人之处,也有让人沉思之处。

    我的成绩不怎么样,因为我觉得成绩不一定决定一个人的未来,也不一定能左右一个人的命运,所以我并没有为之付出多少努力,只是将就学学。可是剧里有句话让我开始思考:我想告诉你们,女儿现在每天都在努力!在舞台上我那么积极向上,而现实生活中我却是懒散的。我也曾流着泪向我的父母保证过,我到这边来会好好学习的,我保证过让他们放心的,但我没有做到。

    这次参与重燃起我兑现诺言的信心,我要对得起自己说过的话,对得起父母的期待,我要证明给全世界的人看,我一定也能像在舞台上一样把学习搞好。
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    古丽甲(辅角):阿丽丹

    很开心我们辛苦排练的心理剧最终获得了优异的成绩,这离不开老师的指导和小伙伴之间的默契配合。贴近我们生活的剧情让我们更加投入,演绎得更加真实,将情感与剧情融为一体。

    最让我难忘的,是剧中古丽的纠结,在学习中遇到困难时的急躁不安和迷茫,面临选择时的犹豫不决,这也是我们来到内高班后时常遇到的问题。剧中的古丽在挫折面前不言弃,这深深影响了我,让我明白了生活没有一帆风顺,只有自强独立、乐观向上的人才能活得精彩。离开了家的这段内高生活,不仅让我懂得了家的温暖,也让我日渐成熟、独立。虽然剧组的同学饰演的角色各有不同,可每一个人都是一个“古丽”。我们一同在北京十中的校园里学习着,生活着,成长着。《古丽的家书》仅是我们成长的一个剪影。愿我们所有的“古丽”在学习和生活中都能保持自我,乐观向上,但愿我们的内高生涯如《古丽的家书》一样最终拉上精彩的帷幕。

    古丽丙(辅角):米也塞儿
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    我参加这次心理剧大赛的收获很多。以前不敢上台说话的我,变得勇敢了,上台不紧张了。经历了一段和同学们一起训练的时光,我学会了怎样跟别人合作。在训练的过程中,我也学会了提出自己的见解。为了我们的心理剧演出效果更好,在课下,我经常练习,提高了自己的表演技能。如果下次有这样的机会,我希望还能够参加,提高我的综合能力。

    旁白:布比阿加尔

    这次比赛,无论台前,还是幕后,大家都付出了很多努力。我想这次的成功归功于大家,因为我们是一个团队。通过这次经历,我明白了合作的重要性,感受到了合作的巨大力量。每个人都有自己的闪光点,不要因为它光芒小而忽视它。放开自己大声说,这也是我从这次比赛中学到的。我们要放开自己,不要再把自己关在牢笼里,把最真的一面展现出来。只要我们努力,就一定会成功。

    (作者单位:北京十中,北京,100071)

    编辑/刘 芳 终校/于 洪, 百拇医药
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