通过交叉分析发现，学生选科受到性别的影响。男生选择物理(73%)、化学(68%)、地理(53%)的人数比例最高，女生选择化学(68%)、物理(52%)、生物(51%)、地理(51%)的人数比例最高。学生的选科结果与能力层次也有关系，成绩优秀的群体绝大多数倾向于选择化学、物理、生物三门传统理科，成绩较好和中等的群体，较多选择化学、物理、地理，成绩不理想的群体则会选择化学、地理、历史。由此可见，打破文理分科的局面，有助于学生按照自己的实际情况找到最适合自己的科目。

    三个科目的组合的结果中，2015级选择物理-化学-生物、政治-历史-地理、地理-物理-化学的人数最多，约占总人数的51%，有三个组合选择人数低于1%。2016级选择地理-物理-化学、物理-化学-生物、政治-历史-地理，占总人数的52%，有两个选择人数低于1%。2017级选择物理-化学-生物、地理-物理-化学、历史-物理-化学的人数最多，占总人数的57%，有5个组合低于1% ......