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编号:13102943
引导妈妈调整情绪,促进孩子积极发展(1)
http://www.100md.com 2017年10月5日 《中小学心理健康教育》 2017年第28期
     〔摘要〕童年期是个体心理发展的一个重要阶段。在童年期个性和社会性的发展过程中,家庭教育对儿童自控能力的影响很大。独裁型、惩罚型或溺爱型的家庭教育方式,会剥夺儿童练习自我控制的机会和动力,而使之缺乏自我控制能力。教育和调节儿童与环境的关系对儿童自我意识的发展起着重要作用。咨询师在学校心理个体咨询辅导中发现,外显的是儿童自我控制能力和自我意识发展不良引发的常见的儿童心理行为问题,内隐的是儿童母亲作为儿童成长的重要他人,给儿童心理成长所带来的影响,因此将儿童母亲情绪管理的改善作为切入点进行心理支持,将使儿童的心理问题及行为得到改善。

    〔关键词〕儿童期;心理行为问题;个案辅导

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684(2017)28-0049-03

    我最近在小学个体咨询辅导中先后接了这样几例儿童心理行为问题个案,也许能带给大家一些启示。

    小A,一个10岁的男孩,一个月前,他的妈妈前来求助:本期开学以来,儿子就不省心,总是想看课外书,作业拖到很晚才完成,我吼过他很多次,都不起作用。最近还偷偷地在被窝里看书,偷偷半夜起床补作业。骂也骂了 ......
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