(四)家校互动，社区关爱，整体育人

    针对外来务工子女的家庭教育存在着很大的不足的现状，为了提高这部分家长科学育儿的水平，2007年11月，我校专门成立了外来务工子女家长学校，每个学期举办两次心理健康知识讲座，召开一次家长会，一次座谈会，增强家长间、亲子间交流，帮助家长了解心理健康教育的知识和亲子沟通技巧，家校联合，共建和谐愉悦的成长环境。自2009年开始，又为家长成立了心理热线，免费为家长们提供心理咨询，并举办了家长心理团体活动，运用团体心理辅导的原理、方法进行“家长心灵成长工作坊”，建立学校、社区、家庭一体化的心理辅导网络。

    前期的积累，让我校的心理健康教育在2010年达到空前的高度，和谐的氛围在二十七中的校园里大放光彩，学校教育教学各项工作均有较大进展。我们更多的是思索，如何将我校的心理健康教育向更纵深处发展，增加心理健康的内涵。我们想到了学生在学校的主要任务是学习，如何将心理健康教育与学习融合在一起，让他们获得健康的人格的同时能够快乐地学习。经过各级专家指导，我们最终将目光锁定在了中科院6S高效学习策略上，6S高效学习策略虽然从字面看是学习有关 ......