当前位置: 首页 > 期刊 > 《中小学心理健康教育》 > 2019年第34期
编号:13435609
初中生校园欺凌现象调查及对策分析(4)
http://www.100md.com 2019年12月5日 《中小学心理健康教育》 2019年第34期
     (三)从家长角度看

    家长要多关心孩子的校园生活,如果发现自己的孩子有欺凌他人的迹象,要及时开导,指出错误,让孩子明白这是错误行为,是要付出代价、承担责任的,但不要一味指责与打骂。如果发现自己的孩子有可能是被欺凌者,要及时给予理解与保护[6],充分沟通,及时向孩子的同学询问,或者向学校了解情况。在确定孩子受到欺凌时,家长一定要冷静处理。如果事情在孩子的处理能力范围之内,应当教会孩子自我保护、强大自身,不能一味柔弱怕事、忍受欺负,要学会反抗,必要时报告老师 ......
上一页1 2 3 4

您现在查看是摘要页,全文长 2081 字符