〔摘要〕本文通过对广东省深圳市某高中学生进行生涯规划问卷调查，初步了解了广东省首届新高考学生的生涯规划现状及生涯规划指导需求。针对学生发展需求和社会需求，本文从学校、教师、学生、家长、社会五个层面提出了在高中开展生涯规划教育的实施策略，为学生追逐梦想保驾护航。

    〔关键词〕生涯规划;调查问卷;高中生

    〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1671-2684(2021)01-0021-04

    一、调查背景

    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出“要建立学生发展指导制度，加强对学生的理想、心理、学业等多方面的指导”“要采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育”。教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》指出，高中心理健康教育的重点内容之一是：帮助学生“在充分了解自己的兴趣、能力、性格、特长和社会需要的基础上，确立自己的职业志向，培养职业道德意识，进行升学就业的选择和准备，培养担当意识和社会责任感”。

    2017年国务院办公厅《关于深化教育机制改革的意见》指出，要培养学生支撑终身发展、适应时代要求的关键能力 ......