8.强迫关怀型语言。典型话语如：我这是为你好，我还不是为你好，为你我伤透了心。

    消极语言可以说是一种语言暴力。著名心理学家马歇尔·卢森堡在《非暴力沟通》一书中提道：所谓语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱性或歧视性语言，致使他人在精神上和心理上遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。心理学的暗示效应告诉我们，父母的否定、打击、批判会给孩子消极的心理暗示，并转化为孩子“内在的批判声音”，形成强大的“反自我”意识。他们会习惯性地自我批评和否定，觉得自己一无是处，即便成年后，批判你的那个人已经不存在了，这种批判态度还会保留在心里，时常苛责自己。苏珊·福沃德教授在《中毒的父母》一书中说：“小孩总会相信父母说的有关自己的话，他们的话就是真理。孩子将其变为自己的观念。”所以，孩子的生活积极还是负面，全在父母一念之间。父母语言暴力的消极作用是如此巨大，教师语言暴力的消极作用亦是如此。“语言伤害”是教育教学中最需解决的问题。

    四、运用积极语言，提升教育教学效果

    首先，深刻认识教学中积极语言的重要性 ......