Werker及其同事主要关注言语知觉重组(母语音位范畴形成)和单词习得之间的关系，他们认为单词学习要求在概念和与单词相应的声学符号间建立起映射，语音系统和概念意义系统可能相对独立的平行发展，母语音位范畴的形成提高了特定语音对比的知觉突显性，可以促进单词声音标签和概念意义间联结的形成[32,33]。

    5 总结和展望

    婴儿最初(1～4个月)可以分辨几乎所有的语音范畴对比(跨母语或非母语音位界限)，表现出典型的范畴知觉效应，并不需要任何语言学经验，这反映了一般听觉加工机制的功能。Kuhl等对动物的研究证明了这一点，如猕猴在沿F2过渡起始频率变化的发音部位连续体界限处(人类的范畴界限)表现出提高的敏感性[34]，哺乳动物分辨言语刺激连续体表现出范畴性，且界限定位与人类类似表明这个现象反映了一般听觉加工机制的属性。随母语经验增加，到6个月时母语语音体系对婴儿言语知觉的影响逐渐体现出来。如6个月的婴儿知觉母语元音表现出知觉磁体效应，8个月以后辅音知觉的母语效应也开始体现出来。所有这些都表明母语音位范畴开始逐渐形成，特定音位范畴形成的时间与范畴例子本身的声学特征、发生频率及构词特点等因素相关。

    世界上的语言大约有600个辅音和200个元音 ......