[摘要]我们从1993年开始在黑龙江中医药大学开设《性医学》课程，并于2008年主编出版了全国第一部(性医学)统编教材。教学实践证明，《性医学》是最受学生欢迎的选修课之一，在医学院校开设《性医学》课程是适应社会需要的必然选择。在教学实践中，我们总结出“四个结合”教学方法，即基础与临床结合，自然科学与社会科学结合，中西医结合，医学教学与青年性教育结合。在教学中，针对性医学理论知识与临床技能并重的特点，通过理论与实践的结合教学，提高学生的科学思维；针对性医学发展史的独特轨迹，从科技史与科技哲学角度分析，培养学生的科学修养与素质；针对性医学具有自然科学与社会科学结合的特点，通过对人文内容的掌握，增强学生的社会适应能力。《性医学》教学既可以传授性医学专业知识，拓宽学生的知识面，又可以提高学生的文化素质和身心修养，同时还可以普及学的性知识，倡导文明的性观念，对增强人们的性健康及推进性文明建设具有重大意义。

    [关键词]性医学；教学经验；医学院校；性教育

    性是人类永恒的主题。翻开历史，纵观古今，走向世界，横贯中西，可以看到人类的性与人类同在。随着历史的发展、社会的进步，人们的性行为与性观念也随之发生变化。面临着新出现的许多性问题，性知识的普及与专业性医学工作者的培养越来越凸显其重要性。近年来，《性医学》的教学虽然越来越受到重视。但是到目前为止，全国仅有几所医学院校开设了《性医学》课程，教学经验相对不足 ......