(大学生青春健康知识普及)大学生青春知识专家交流大本营大学生同伴交流(性观念)沙龙科学性知识图书分享交流会预防艾滋病演讲比赛

    3122学校的性教育程度现状725%的学生认为所在学校对“学生缺乏性教育，应适当加强”，如表4所示，性别的差异不显著，χ2=3223α，df=4，P=0521。也有52名学生(154%)“认为学校对学生的性教育适度，因保持现状”，与表2呼应，学生认为适度可能与专题讲座或社团活动的组织过相关的性教育有关，在这点上需要保持现状。

    32大学生的性知识来源调查

    在对性知识来源的调查中，男女获取性知识的途径具有一定的相似性，比例最高的都是网络，其次是科普读物、同学朋友、报刊杂志，再次是影像资料、课程教育、广播电视、学校教育等。而所占比例最小的是热线电话、展览、医务人员、计划生育人员等。男女生获取性知识在科普读物，同学朋友，报刊杂志，广播电视，影像资料等途径上存在显著性差异，χ2=52145α，df=16，P=0000。女生选择“科普读物、同学朋友”的比例明显高于男生，而男生选择“影像资料、非正规出版物”的比例远高于女生。见表5。

    在性方面遇到问题时，389%的学生会自己查资料寻求答案，251%的学生会求助于自己的同学或朋友，114%和111%的学生会选择到咨询中心求助和专科医院求助，108%的学生求助于父母，只有27%的学生会求助于老师。见表6。

    33性教育开展的内容和途径

    331对性教育的需求情况据调查 ......