【摘要】目的：了解大学生的性知识来源、性教育现状和对性教育的需求情况，为有针对性地对大学生进行性健康教育，找到合适大学生的性教育内容和途径。方法：本研究主要运用问卷调查法进行调查研究，样本采用随机抽样方法，在琼州学院随机抽取339名大一到大四的本科生进行调查。运用SPSS中多重响应、频数分布、卡方检验的方法，对比分析大学生中性知识来源和性教育需求的情况。结果：(1)不同性别的大学生在性知识掌握程度上存在显著性差异，男生比女生掌握更多的性知识。(2)不同性别的大学生在性知识获取的渠道上存在显著性差异，男生比女生更容易受到网络、影像资料、非正规出版物的影响。(3)725%的大学生认为学校应该加强性健康教育力度。(4)根据调查和分析的结果，提出性教育对策，高校应加大性教育的宣传力度，提供丰富的性健康教育内容与多元化的性教育方式。结论：有必要促进大学的性心理健康教育工作得到系统、科学、有针对性的有效开展，提高在校大学生的身心健康水平。

    【关键词】大学生，性知识，性教育

    【中图分类号】R193【文献标志码】A

    1前言

    大学生是目前社会上一群特殊的群体，一般在18到24岁。随着年龄的增长 ......