[摘要] 目的 探讨老年糖尿病护理中健康教育临床护理路径的应用效果。方法 采用电脑随机的方式，将该院于2016年1月—2017年1月间收治的老年糖尿病患者90例，随机分成常规组(n=45)与研究组(n=45)，其中常规组采用常规健康教育护理，研究组实施健康教育临床护理路径，对两组患者护理效果进行统计处理。结果 研究组护理满意度明显高于常规组(95.55% VS 82.22%)，组间结果经过统计处理，差异有统计学意义(P<0.05)，经过健康教育临床护理路径的研究组，其顺从率93.33%明显高于常规组80.00%，对比两组顺从率，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论 健康教育临床护理路径应用于老年糖尿病患者护理中，可有效促进患者顺从性和护理满意度提升，这对于促进患者康复而言，有着重要的临床意义。

    [关键词] 糖尿病护理；健康教育；临床护理路径；应用效果

    [中图分类号] R587 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062(2017)05(a)-0101-02

    Analysis of Clinical Nursing Pathways of Health Education in Elderly Patients with Diabetes Mellitus

    YUN Ai-hua

    Elderly Care Center ......