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编号:13307189
健康教育护理路径在糖尿病护理中的临床应用价值分析(2)
http://www.100md.com 2018年4月15日 《糖尿病新世界》 2018年第8期
     2.2 护理前后两组患者健康知识能力评分比较

    两组患者护理前各项健康知识能力水平相差不远(P>0.05);经过不同的护理干预后,两组健康知识能力均有所提升,对比发现,研究组提升幅度更为显著,健康知识能力水平均表现优秀(P<0.05)。见表2。

    2.3 两组患者护理满意度评分

    对比两组患者的护理满意度发现,大部分研究组患者表示满意,满意度高达96.36%;对照组患者不满意例数较多 ......
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