当前位置: 首页 > 期刊 > 《青春期健康》 > 2013年第1期
编号:12748861
教育的本质是面对生命(1)
http://www.100md.com 2013年1月1日 青春期健康 2013年第1期
     我知道了石门坎,读了伯格理,读了朱焕章,我再看今天的卞淑美,我就知道这个东西有一种传承,这种奉献、这种为民族教育奉献艰苦的坚守有一种传承,这种传承来自于一种坚定的信仰。

    一

    大概从两年前开始,我在关注贵州威宁一个叫石门坎的地方,是云南和贵州交界的一个非常偏僻的山区。那个地方有一个100年前的马小平,那个人是1904年到石门坎去的英国传教士,叫伯格理。这位伯格理牧师,是在整个基督教对华传教史上一个非常重要的人物。他到了石门坎以后,通过办教育,通过传播基督教的文明,使整个乌蒙山区的大花苗族,整个族群皈依了基督教,从而使这个地区发生了翻天覆地的变化。

    这是一个非常感人的故事,这个故事给我们一个启迪,就是:知识、文化、信仰、精神是可以改变人类,改变社区的。石门坎是一个非常典型的例子。我想伯格理就是今天的马小平,因为马小平他也在传播一种文化、知识、信仰、精神,这个东西恰恰就是我们今天社会非常需要的一种东西。

    伯格理到石门坎之前,那个地方是什么状况呢?

    大家知道蚩尤和黄帝打仗以后,苗族人就是蚩尤的后裔,他们被中原的汉族不断地追打,几千年,追到了湖南张家界以西的崇山峻岭当中,其中绝大部分都在乌蒙山区,在云南、贵州、四川和湖南这一部分。这些人通过两千多年前被官府的压迫和剥削 ......
1 2下一页

您现在查看是摘要页,全文长 4972 字符