[摘要] 目的 探討钉钉平台的使用在改进妇科护士在职培训管理中的应用研究。 方法 本院于2019年4～9月以钉钉平台进行信息传递、业务培训学习、考试管理等。2018年10月～2019年3月以传统口头传递模式进行培训学习。比较钉钉平台使用前后妇科护士在职培训的效率和效果，以及护士对在职培训的满意度情况。 结果 钉钉平台使用后，护士无需往返培训，节约护士来回路途时间;护士培训不受时间地点限制，到课率由(66.03±7.75)%提高到(94.07±6.90)%(P<0.05);人均考核改卷耗时由(38.75±2.64)min减少到(27.88±1.65)min(P<0.05)，差异有统计学意义;专科理论考核得分高于使用前，护士对培训的满意度高于使用前，差异有统计学意义(P<0.05)，护理核心制度考核得分和钉钉平台使用前差异无统计学意义(P=0.182) ......