2 结果

    2.1 医类研究生对《意见》发布背景、重要意义的认知情况

    调研组对《意见》的出台背景设计了四个正确选项，供医类研究生选择。结果表明，无人全部选对。其中，认同“落实全国卫生与健康大会和全国高校思想政治工作会议精神”者409名，占总数的79.73%；认同“医教协同推进医学教育改革与发展是全面建成小康社会、建设健康中国的必然要求”者449名，占87.52%；认同“医教协同推进医学教育改革与发展是深化医改、提高医疗卫生服务水平和质量的治本之策”者480名，占93.57%；认同“当前医学教育仍存在质量有待提高，人才培养的专业结构、层次结构、区域结构有待优化，医教协同统筹推进医学教育改革的机制、政策有待强化、完善”者496名，占96.69%。

    对于《意见》的意义，像“新中国成立以来第一次”“在医学教育改革发展历程中史无前例”的说法，427名同学表示赞同，占总数的83.24%；86名不赞同，占16.76%。

    2.2 医类研究生对《意见》的总体要求、主要目标和重点任务的认知情况

    《意见》突出问题导向、系统谋划发展，提出了“始终坚持把医学教育和人才培养摆在卫生与健康事业优先发展的战略地位”[4-5]等总体要求 ......