3.1.3 积极引导医学生投身医教协同推进医学教育改革发展的伟大实践 “人命至重，有贵千金”，质量是医学教育的“生命线”，医教协同推进医学教育改革发展的核心任务就是提高医学人才培养质量，更好地适应人民日益增长的美好生活需要。毫无疑问，医学人才培养质量是检验医教协同推进医学教育改革发展成败的试金石。招生、培养、使用是医学人才培养质量的3个关键环节，而这3个环节有机联系、辩证统一，均需要调动医学生的积极性、主动性、创造性。《意见》是否贯彻到位，关键在落实。学校和医疗机构要以学生为中心，构建具有中国特色的标准化、规范化医学人才培养体系[7]，创新适应行业特点的人事薪酬制度[8]，加强临床基地建设[9]，培养医德高尚、医术精湛的医学人才。

    3.2 政府应加强宏观协调，切实落实好各项政策措施 ......