当前位置: 首页 > 期刊 > 《中国当代医药》 > 2015年第21期
编号:12732284
基于应用型本科人才培养目标的病理学实验教学改革(1)
http://www.100md.com 2015年7月25日 《中国当代医药》 2015年第21期
     [摘要] 病理学具有很强的实践性,实验教学作为病理学教学的重要部分,是培养学生逻辑思维、提高临床实践和创新能力的必要途径。探讨传统实验教学过程中存在的不适应社会发展和医学人才培养需求的问题,改革和优化病理学实验教学,是提高病理学实验教学质量、培养合格应用型本科医学人才的有效手段。

    [关键词] 应用型人才;病理学;实验教学;教学质量;教学改革

    [中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721(2015)07(c)-0155-03

    Experimental teaching reform of pathology based on the goal of training for application-oriented undergraduate talents

    YE Song-shan BIAN Hua XU Guo-chang ZHANG Chao-yun

    Zhang Zhong-jing Traditional Chinese Medicine College ......
1 2 3下一页

您现在查看是摘要页,全文长 3988 字符