SOP培训法在低年资护士层级培训中的应用效果探析(2)
(5)对理论或实际操作成绩较差者应当加大培训力度，结合每一次的考核成绩，具有针对性的进行培训，便于能够不断弥补自身劣势，提升综合素质。护士长需要根据每一名低年资护士对知识的掌握情况进行分析，从而开展临床实践培训工作，带教老师则需要对具体操作进行指导。在开展仪器操作培训、仪器维护培训等工作时，可充分借助临床模拟方法，有利于将理论知识转化为更加直观的展示，能够增强其对相关知识及操作技能的掌握情况。关于法律知识等，则可通过课堂或者讲座等方式开展，不断提升其综合素质。1.3评判指标
低年资护士经 1 年左右的 SOP 规范化培训后 ......
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