深化医教协同提升中医学本科人才培养质量的探索与实践(1)
摘要:在中医药院校构建一流中医本科教育、培养一流中医人才的背景下,在回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的要求下,南京中医药大学第一临床医学院从立德树人、完善教学管理体系、师资队伍建设、课程和教材建设、实践教学平台建设与临床教学改革、学风建设、完善教学质量监控体系与综合评价体系、教育教学保障等方面入手,不断深化教育教学改革,加强医教协同,提升中医学本科人才培养质量。关键词:医教协同;中医学;人才培养;实践
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:2095-5707(2020)05-0062-03
DOI: 10.3969/j.issn.2095-5707.2020.05.015
Abstract: Under the background of building first-class TCM undergraduate education and cultivating first-class TCM talents in TCM colleges and universities ......
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