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《儿童与健康》.2008年.第2期
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温馨提示
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区域环境创设中的“巧”
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幼儿集体舞教学的几种有效策略
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对攻击性行为幼儿的个案分析
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家庭一幼儿园一社会:德育教育互补问题的研究
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绘画教学与发展幼儿想象力浅析
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浅谈幼儿名画欣赏的几点认识
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让“教师子女”不再“特殊”
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教给幼儿生活自理的技巧
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浅谈对幼儿的挫折教育/幼儿园足球活动初探
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我和“瓶宝宝”做朋友
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花样玩球
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快乐的小白兔
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巩固图形
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夜
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关于儿歌《大老虎》的教学活动建议
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关于儿歌《几条腿》的教学活动建议
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厉害的放大镜/气球钻圈
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幼儿国画入门指导
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数学教具制作
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童话、神话、科学
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让孩子快乐轻松地成长吧!
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你关注这样的孩子了吗?
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第八届“育儿杯”儿童书画大赛作品选登
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对付幼儿园里的“调皮鬼”/把胆小的孩子变成“贼胆大”/孩子不睡午觉怎么办?/爱哭的孩子如何应付?
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用温柔对待孩子管用吗?
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喉炎的预防与救治
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细说春季儿童肺炎
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抗氧化营养素与幼儿健康
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激活幼儿右脑潜能
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读《细节决定成败》有感
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教参推介幼儿园教师成长论/托幼机构管理
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由保教计划的调整谈幼儿园管方式的改变
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快乐的英语老师
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风采榜
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瘦身果蔬
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饮水关键词
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儿童对成人表扬目的的意识/师资队伍的素质与适应性发展课程的开发和实施的能力要求有差距等
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“童心”献“爱心”,安全记我心
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幼儿园“精品”教学