应进行中医留学生教育改革探索
随着中医药在世界各地的迅猛发展，中医教育也在世界范围广泛地开展起来。作为医学领域的重要分支，中医针灸已逐渐融入世界医学领域，中医掌握西医知识，西医了解中医理论，相互交叉融合，已经成为现代医学发展的重要趋势之一。因此，作为中医药这一伟大医学的发源地，如何根据世界的需要，开展多种形式的中医药对外教育，不仅仅是为了让世界更多学者了解、掌握和使用中医药，同时也关系到中医药在世界范围的正常发展，从而进一步推动中医药真正走向世界，屹立于世界医学之林。
从国外的中医教育来看，由于回归自然意识的增强和中医热的兴起，中医教育在世界愈来愈多的国家开展起来，教育形式和规模也多种多样，现在美国、法国、加拿大、英国、马来西亚等国家已相继开展中医的学历教育(与中国大陆联合办学或由当地的华人开办学校)，但由于师资、实习基地以及各国政策和条件的限制，国外的中医教育尚不完善，水平和内容差异很大，使得学者对中医理论的认识片面、偏差乃至错误。
我国中医对外教育已经有几十年的历史，但大规模开展中医留学生教育是始于80年代的世界范围的针灸热，其间经历了一个由短期进修到广泛开展学历教育的过程。受国家教育部委托，天津中医学院从1988年开始招收一年制英语讲授针灸培训班。该班主要面向欧美西医院校毕业生及有一定临床经验的西医大夫。经过一年的系统培训，多数学员可以掌握针灸的基础理论和基本技能，并能在回国后的工作中熟练使用针灸技术，为针灸学在世界范围的发展起到了推动作用。回顾和总结十几年的教学经验，一年制针灸班不仅为中医针灸在欧美等国家的发展起到了积极的推动作用，而且为中医中药的进一步推广和使用奠定了一定的基础。同时随着中医药在世界范围的迅猛发展，越来越多的欧美国家的西医医生和学生渴望来华接受正规的中医学历教育，要求较全面地进行中医针灸和中药的学习，一些经过针灸培训的学员也要求再次来华学习中药，始于80年代的一年制的针灸培训计划已不能满足市场的需要。因此，我们认为有必要在稳固发展现行的中医学历教育的同时，大力开展短期教育，积极开拓欧美市场，把一年制的英语教学高级针灸进修班的教学计划进行修改，制定一个二年制的针灸和中医中药分段教学计划，不仅满足欧美留学生学习针灸和中医的需求，同时此计划可作为国外西医院校毕业生及西医医生来中国进行中医研究生学习的预科教育，为多层次中医教育开展服务，具有现实和长远意义。
, 百拇医药
在课程设计上，应充分考虑欧美留学生的需求，将两年制的教学内容进行分段式安排。既第一学年安排中医基础理论和普通针灸相关课程(与现行一年制针灸班相同)，使留学生通过一年的系统学习，基本了解中医理论和辨证方法，并掌握针灸理论及临床应用。第二学年开设中药、方剂及相关的中医经典和临床课。使留学生在掌握针灸的基础上，进一步了解和掌握中药的理论和临床应用，进而加深对中医理论全貌的理解。此教学计划注重中医基本理论和技能的培养以及中医思维模式的建立。使学生尽可能在较短的时间里达到初步掌握中医理论和基本技能的目的。同时也可以作为欧美西医毕业的留学生来华攻读中医研究生的预科教育，为中医对外高层次教育奠定基础。
教学改革始终伴随着社会和时代的进步而向纵深发展。随着针灸、中医中药在世界各国的普及和发展，中医药教育也将从早期的初级、短训逐步走向高级、全面的系统学历教育。我们希望国际中医药高等教育在不断改革、完善、发展的基础上逐步走向成熟。, 百拇医药(仲强惟)
从国外的中医教育来看，由于回归自然意识的增强和中医热的兴起，中医教育在世界愈来愈多的国家开展起来，教育形式和规模也多种多样，现在美国、法国、加拿大、英国、马来西亚等国家已相继开展中医的学历教育(与中国大陆联合办学或由当地的华人开办学校)，但由于师资、实习基地以及各国政策和条件的限制，国外的中医教育尚不完善，水平和内容差异很大，使得学者对中医理论的认识片面、偏差乃至错误。
我国中医对外教育已经有几十年的历史，但大规模开展中医留学生教育是始于80年代的世界范围的针灸热，其间经历了一个由短期进修到广泛开展学历教育的过程。受国家教育部委托，天津中医学院从1988年开始招收一年制英语讲授针灸培训班。该班主要面向欧美西医院校毕业生及有一定临床经验的西医大夫。经过一年的系统培训，多数学员可以掌握针灸的基础理论和基本技能，并能在回国后的工作中熟练使用针灸技术，为针灸学在世界范围的发展起到了推动作用。回顾和总结十几年的教学经验，一年制针灸班不仅为中医针灸在欧美等国家的发展起到了积极的推动作用，而且为中医中药的进一步推广和使用奠定了一定的基础。同时随着中医药在世界范围的迅猛发展，越来越多的欧美国家的西医医生和学生渴望来华接受正规的中医学历教育，要求较全面地进行中医针灸和中药的学习，一些经过针灸培训的学员也要求再次来华学习中药，始于80年代的一年制的针灸培训计划已不能满足市场的需要。因此，我们认为有必要在稳固发展现行的中医学历教育的同时，大力开展短期教育，积极开拓欧美市场，把一年制的英语教学高级针灸进修班的教学计划进行修改，制定一个二年制的针灸和中医中药分段教学计划，不仅满足欧美留学生学习针灸和中医的需求，同时此计划可作为国外西医院校毕业生及西医医生来中国进行中医研究生学习的预科教育，为多层次中医教育开展服务，具有现实和长远意义。
, 百拇医药
在课程设计上，应充分考虑欧美留学生的需求，将两年制的教学内容进行分段式安排。既第一学年安排中医基础理论和普通针灸相关课程(与现行一年制针灸班相同)，使留学生通过一年的系统学习，基本了解中医理论和辨证方法，并掌握针灸理论及临床应用。第二学年开设中药、方剂及相关的中医经典和临床课。使留学生在掌握针灸的基础上，进一步了解和掌握中药的理论和临床应用，进而加深对中医理论全貌的理解。此教学计划注重中医基本理论和技能的培养以及中医思维模式的建立。使学生尽可能在较短的时间里达到初步掌握中医理论和基本技能的目的。同时也可以作为欧美西医毕业的留学生来华攻读中医研究生的预科教育，为中医对外高层次教育奠定基础。
教学改革始终伴随着社会和时代的进步而向纵深发展。随着针灸、中医中药在世界各国的普及和发展，中医药教育也将从早期的初级、短训逐步走向高级、全面的系统学历教育。我们希望国际中医药高等教育在不断改革、完善、发展的基础上逐步走向成熟。, 百拇医药(仲强惟)