http://www.100md.com
2004年9月12日
成都中医药大学临床医学院中医七年制97级
吴茂林
提 要
中医药教育走了几十年，而中医药学却未得到多少发展 ，相反，在某种意义说，中医药的继承与传播可说是处在一种萎缩甚至是倒退的局面，不管 形势多好，长此以往也势必会消亡，似乎有种大势所趋的感觉，中医药教育在重视中却似乎 被忽视。 关键词
中医药教育 发展 教育模式
中医教育在以前是言传身教，民国时期出现的中医院校也确实培育了许多的继承人。而如今的年青一代对中医药继承得太不够，不用说超过古人，就是前人的东西也没学到家，各种名目的中医发展“人才”掩盖了萎缩的局面。这不是中医药自身的过错，而是对当今现代科技 、医学的盲目崇拜所造成的。激进追新，盲目于中西医结合或现代化，而忽略了继承。只有 对中医药、中国文化内涵有深刻理解才可能清醒地知道今天的时代中的中医药究竟需要什么 样的发展，实际上继承是最好的发展，因其体系完全不同于西方文明及西医体系。自近代西 学东渐以来，中国社会特别是城市到处充溢着西方人的思维和认识观点 ......
吴茂林
提 要
中医药教育走了几十年，而中医药学却未得到多少发展 ，相反，在某种意义说，中医药的继承与传播可说是处在一种萎缩甚至是倒退的局面，不管 形势多好，长此以往也势必会消亡，似乎有种大势所趋的感觉，中医药教育在重视中却似乎 被忽视。 关键词
中医药教育 发展 教育模式
中医教育在以前是言传身教，民国时期出现的中医院校也确实培育了许多的继承人。而如今的年青一代对中医药继承得太不够，不用说超过古人，就是前人的东西也没学到家，各种名目的中医发展“人才”掩盖了萎缩的局面。这不是中医药自身的过错，而是对当今现代科技 、医学的盲目崇拜所造成的。激进追新，盲目于中西医结合或现代化，而忽略了继承。只有 对中医药、中国文化内涵有深刻理解才可能清醒地知道今天的时代中的中医药究竟需要什么 样的发展，实际上继承是最好的发展，因其体系完全不同于西方文明及西医体系。自近代西 学东渐以来，中国社会特别是城市到处充溢着西方人的思维和认识观点 ......