第二阶段：辅导阶段

    心理对话，接纳儿时的自己

    帮助来访者呈现儿时在妈妈离开自己时大哭的画面，让现在的自己与她进行对话，从而发现自己在没有别人帮助下也能健康成长是多么了不起，然后从心里接纳自己。

    以下截取其中部分对话：

    师：告诉我，在你的记忆中你妈妈离开你，你当时的心情怎样？

    玲玲：我很怕，就在那里大哭。

    师：当时你几岁？

    玲玲：五六岁的样子。

    我拿来一张椅子：“假如你的妈妈就在这里，你会对她说什么？”

    玲玲眼泪流了出来，过了一会儿，说：“妈妈，你不要离开我，我爱你。”

    师：你妈妈听了你的话有什么反应？

    玲玲：不知道。

    师：你的心情怎样？

    玲玲：很难过。

    我拿来一个布娃娃，并再拿一张椅子，说：“玲玲，这个布娃娃就是五六岁时的你，当你发现妈妈离开你，你在大哭。请你坐到我刚拿的这张椅子上，这是13岁的玲玲。请你想想13岁的玲玲，也就是现在的你看到这个五六岁的在恐惧中的玲玲，你会说什么？”

    玲玲：我也想哭 ......