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编号:13829074
我国当代优秀班主任的治班心理(3)
http://www.100md.com 2020年7月15日 《中小学心理健康教育》 202020
     7.因为本研究所选择的样本仅仅是一种较具代表性的杂志,相对于研究目的来说,样本的选取范围可能不够广,会造成样本代表性不足 。另外,样本的数量仅为177篇,不是太充分,这些都有可能影响整个研究的结果。

    8.由于分析的大类目已固定,这就在一定程度上固定了评分者的思维,对许多新事物、新情况、突发事件等难以灵活处理[16]。因此容易忽視部分内容,也可能定式地认定一些内容。

    9.两个评分者根据自己的理解,分别在对样本期刊“治班锦囊”栏目中治班手段所反映出来的治班心理做记录时,主观性过强,会影响研究结果。

    10.本研究仅仅研究了我国当代优秀班主任的治班心理,未能更深入研究男女性别在治班心理上的差异 ......
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