2. 生命意义感量表

    本研究采用宋秋蓉修订的“生活目的测试”量表。此量表共有20道题目 ，以 Likert式7点计分，将各题得分予以相加。包含对生命的热诚、生活目标、自主感、积极性、对未来期待等5个维度。112分以上为高分组，表示有明确的生活目标与意义;112分到 92分之间为中间组，表示生命的意义与目标不确定;92分以下为低分组，表示明显缺乏生命意义感。此量表在很多研究中作为测量生命意义感的感受程度的一个测量指标，信效度是值得认可的，所以本研究沿用这个量表。量表的信度为0.89，效度为0.92。

    三、研究结果

    (一)核心自我评价的一般特点

    对性别、独生子女、担任班干和居住地在中职生核心自我评价的维度上进行独立样本t检验，对年级进行单因素方差分析。结果见表2，从中可以看出不同性别的中职生在核心自我评价维度上有显著差异，其中男生的均分高于女生。

    (二)生命意义感的一般特点

    1.生命意义感的总体情况

    中职生在生命意义感总分及各维度的总体情况如表3所示。

    根据标准，得分在112分以上为高水平，92分到112分为中等水平，92分以下则算是水平低于一般水准 ......