事实上，关于反社会行为稳定性是否打破纵向法则的研究并不是很多。因为纵向法则的打破与青春期卷入反社会行为的人数增加有关，因此，只有在跨越童年期、青少年期和成年期的纵向研究中才会得到这样的结果。

    但Moffitt理论的意义最重要的不是“稳定性假设”本身是否得到证实，而在于这个假设引起了研究者对外部问题行为开始时间的重视和对“早期开始的”和“晚期开始的”反社会行为的发展轨迹、影响因素、鉴别方法、干预等方面的大量研究，尤其是对长期预后比较消极的“童年期开始的”反社会行为类型的研究更多。

    3.3 两种不同的反社会行为发展历程

    稳定性研究是在发展的框架下进行的研究，其根本目的是为临床干预提供理论基础。越来越多的证据表明，发病年龄对有品行障碍的儿童的诊断和治疗具有重要的意义。DSM-IV-TR(美国精神病协会诊断标准)也对发生于儿童早期和晚期的品行障碍作了严格的区分。那些幼儿期就有品行障碍的大部分是男孩，他们表现出更多的攻击症状和违法活动，而且随着时间推移反社会行为继续存在；相反，青春期发病的则男孩女孩都有，临床表现也没有早期发病的那样严重或不具有早期发病的心理病理特征。他们也较少暴力犯罪，反社会行为也很少延续到成年期。不过，这种按问题行为开始年龄分类的方法也不是完美无缺的，如在对女孩的鉴别和两类亚型内部的异质性等方面仍存在一些亟待解决的问题^[5]。

    3.3.1 “童年期开始的”外部问题发展路径

    “童年期开始的”外部问题行为特点是，在学前或学龄早期开始出现行为问题，并且从童年期到青少年或成人期有高度的连续性。一般认为，随着时间流逝 ......