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编号:13414875
TBL教学在胸外科住院医师规范化培训教学中的应用研究(3)
http://www.100md.com 2019年8月5日 《中国现代医生》 2019年第22期
     綜上所述,TBL教学模式的合理应用,使得胸外科住院医师的规陪教学质量明显提高,证实其为有效性教育模式,具有较高的临床推广与应用价值。

    [参考文献]

    [1] Michaelsen L,Sweet M,Panneloe DX. Team-based learning: Small group learning’s next big step[M]. New York:John Wiley&Sons Inc,2008:1-99.

    [2] Parmelee DX,DeStephen D,Borges NJ. Medical students'attitudes about team-based learning in a pre-clinical curriculum[J]. Med Educ Online ......
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